Durante los días 14 y 15 de noviembre se celebró el IV Congreso Anaya del Español que en su edición 2025 se dedicó a "repensar" la enseñanza del español en un mundo en constante cambio. Durante dos días, los asistentes al Congreso vivieron dos jornadas intensas de aprendizaje, reflexión y conexión profesional en torno a los retos y oportunidades de la enseñanza español.
La inauguración del Congreso corrió a cargo de, Marta Martínez, CEO de Grupo Anaya, quien recordó que "el español nos une más allá de fronteras y culturas y nos recuerda que formamos parte de una comunidad viva y diversa", un mensaje que resume el espíritu de este encuentro y el compromiso de Grupo Anaya con la enseñanza del español en el mundo.
Durante la primera jornada del Congreso Anaya del Español 2025 se trataron temas clave como el impacto de la IA en el aula y la educación emocional y su papel en el aprendizaje. Las ponencias de la jornada inaugural estuvieron a cargo de personalidades como Salvador Gutiérrez, miembro de la Real Academia Española, Antonio Martín, experto en lingüística aplicada e inteligencia artificial, o Marisa Hortelano, especialista en didáctica infantil.
La segunda jornada del Congreso contó con las ponencias y talleres de Albert Vilchez, Miguel Ángel Maya, Juan Miguel Lorite Fonta y Blanca Palacio Alegre, entre otros, que enriquecieron cada sesión con su experiencia. El cierre estuvo a cargo de Concha Moreno García, referente en la didáctica del español, en un espacio abierto de diálogo y resolución de dudas.
2026-06-08
Hablar de inclusión educativa sigue generando muchas dudas, contradicciones e incluso resistencias dentro de la comunidad educativa. Aunque cada vez existe una mayor sensibilización hacia la atención a la diversidad, todavía persisten muchas ideas preconcebidas sobre lo que significa realmente incluir. En este artículo abordamos el concepto de diversidad en el aula no desde la excepción, sino desde la norma.
2026-06-08
Grupo Anaya ha participado, por cuarto año consecutivo, como entidad patrocinadora en el Certamen de Proyectos Educativos de Química, impulsado por la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Complutense de Madrid bajo el lema «Explorando Ciencia, Creando Futuro» en el que el alumnado de educación Secundaria y Bachillerato presenta proyectos científicos desarrollados en sus propios centros educativos.
2026-06-03
Muchas veces pensamos que las dificultades en el aula pueden ser visibles y fáciles de identificar. Sin embargo, existen barreras silenciosas que afectan diariamente a alumnado que muestra dificultades de comprensión lectora, discapacidad intelectual, trastornos del aprendizaje, dificultades lingüísticas o simplemente estudiantes que necesitan otra forma de acceder a la información.
El 11 de noviembre se celebra el Día de las Librerías, la ocasión perfecta para resaltar la importancia de las librerías independientes en la promoción de la lectura y la cultura. Durante esta jornada, las librerías ofrecerán actividades extraordinarias para enriquecer la vida cultural de la comunidad y preservar la tradición de las librerías de barrio.
