El pasado jueves, 25 de abril, Consuelo Fuentes, la autora del proyecto Grafismo Creativo, nos explicó qué es el grafismo creativo, sus diferencias con la grafomotricidad, su filosofía y sus objetivos y también sus beneficios. En este post recuperamos la grabación del webinar informativo sobre este proyecto educativo de grafomotricidad para Educación Infantil.
La propuesta está basada en las investigaciones y los estudios sobre neuroeducación, de los que se deducen que el cerebro aprende con aquello que le emociona.
El proyecto educativo Grafismo Creativo para el Segundo Ciclo de Educación Infantil dota al alumnado de poder de decisión y libertad de elección y permite la experimentación con diversas técnicas y materiales.
Todas las respuestas a las actividades propuestas en Grafismo Creativo son válidas, lo cual refuerza la confianza y eleva la autoestima del alumnado. Es más: a través del trazado de los diferentes grafismos se desarrolla una adecuada motricidad fina y se favorece el aprendizaje de la lectura y la escritura.
2026-06-08
Hablar de inclusión educativa sigue generando muchas dudas, contradicciones e incluso resistencias dentro de la comunidad educativa. Aunque cada vez existe una mayor sensibilización hacia la atención a la diversidad, todavía persisten muchas ideas preconcebidas sobre lo que significa realmente incluir. En este artículo abordamos el concepto de diversidad en el aula no desde la excepción, sino desde la norma.
2026-06-08
Grupo Anaya ha participado, por cuarto año consecutivo, como entidad patrocinadora en el Certamen de Proyectos Educativos de Química, impulsado por la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Complutense de Madrid bajo el lema «Explorando Ciencia, Creando Futuro» en el que el alumnado de educación Secundaria y Bachillerato presenta proyectos científicos desarrollados en sus propios centros educativos.
2026-06-03
Muchas veces pensamos que las dificultades en el aula pueden ser visibles y fáciles de identificar. Sin embargo, existen barreras silenciosas que afectan diariamente a alumnado que muestra dificultades de comprensión lectora, discapacidad intelectual, trastornos del aprendizaje, dificultades lingüísticas o simplemente estudiantes que necesitan otra forma de acceder a la información.
2026-05-26
El pasado 12 de mayo de 2026 se celebró una formación para el profesorado de francés segunda lengua extranjera en Secundaria sobre el nuevo método educativo J’adore de Anaya-CLE.
2026-05-21
El pasado 20 de mayo se presentó la metodología de Lectura Fácil del proyecto M¡RA de Anaya Educación, destacando su papel como herramienta clave para garantizar la comprensión. Lejos de simplificar en exceso, la lectura fácil organiza la información con frases claras, vocabulario accesible y un diseño que facilita seguir el contenido. En este post recuperamos la grabación del webinar