El pasado jueves, 9 de mayo, Víctor Quevedo Blasco, del equipo de autoría del proyecto Operación Mundo ESO Andalucía, nos desveló cómo Operación Mundo da respuesta a los requerimientos de la normativa andaluza, cómo aborda las situaciones de aprendizaje y cómo integra los distintos elementos curriculares. También dedicó parte de su exposición a mostrar aspectos tan importantes como las programaciones, la atención a la diversidad, la evaluación…
Operación Mundo es el proyecto educativo de Anaya Educación para Secundaria diseñado en el marco de la Ley de Educación LOMLOE para Andalucía con un modelo de programación adaptado a Séneca. Descubre aquí las claves de Operación Mundo y muestras de los materiales de ESO para el curso 2024-2025 en Andalucía.
2026-05-19
El pasado jueves 7 de mayo se presentaron los proyectos de Lectoescritura y Matemáticas de Los Cokitos, una alianza con Grupo Anaya que congregó a más de 600 docentes que compartieron con Guillermo Molero, gerente y autor del proyecto junto con Elisa Reyes.
2026-05-19
El pasado 13 de mayo de 2026, los responsables editoriales y comerciales de Henko Emocional Infantil condujeron un webinar de formación para el profesorado sobre el nuevo servicio educativo para integrar la educación emocional en la etapa de 3 a 6 años. En este artículo recuperamos la grabación de la sesión.
2026-05-19
El pasado 5 de mayo de 2026 se celebró una formación para el profesorado de Francés, lengua extranjera en Primaria sobre el nuevo proyecto educativo de CLE Cocorico. En este vídeo recuperamos el contenido de la sesión.
2026-05-14
Por tercer año consecutivo, Grupo Anaya celebró con gran éxito el taller por el Día Internacional de las Mujeres Matemáticas, de la mano de Violeta Monreal. La actividad, que llevaba por título ¡MiRA qué Matemáticas!, contó con la conexión en directo de más de 150 aulas de Primaria.
2026-05-14
El pasado 28 de abril, el equipo editorial de Algaida presentó el nuevo proyecto de Educación Infantil Picapica, cuyo hilo conductor es una nube mágica. En la presentación se explicó el enfoque pedagógico, la organización de los materiales educativos y los recursos didácticos disponibles (impresos y digitales), destacando la inclusión, la atención a la diversidad y el lenguaje oral como ejes transversales.