El pasado 26 de mayo se celebró una interesante webinar de formación para profesores y profesoras de Educación Infantil sobre cómo enseñar a gestionar las diferentes emociones a través de los cuentos.
Esta formación sobre educación emocional para Infantil estuvo impartida por Ana Alonso, reconocida escritora de Literatura Infantil y Juvenil, profesora y autora de materiales didácticos. Durante la sesión, Ana expuso al profesorado cómo trabajar las diferentes emociones a través de todo tipo de cuentos, apoyándose en sus personajes para reconocer esas emociones, validarlas, interpretarlas y aprender poco a poco a gestionarlas.
La educación emocional en la Educación Infantil no resulta una tarea fácil si no sabemos cómo abordarla. En esta webinar de formación para el profesorado de Educación Infantil, Ana Alonso proporcionó las pautas para ayudar a los alumnos y alumnas a reconocer y gestionar sus emociones con una metodología basada en cinco pasos: escuchamos, nombramos, entendemos, valoramos, actuamos (gestionamos).
2026-03-19
Luis Tirado, asesor pedagógico de Lectura Eficaz® y de Competencia Lingüística y formador del profesorado en Cursos de Lectura Eficaz, Proyecto Lector y Competencia Lingüística, nos resuelve en esta sesión todas las tus dudas sobre Lectura Eficaz®.
2026-03-17
Con motivo del Día Internacional de las Altas Capacidades, 14 de marzo, se celebró la Mesa redonda Conecta con… Las altas capacidades en la sede de Grupo Anaya, a la que se sumaron además de manera on line cerca de 350 docentes.
2026-03-03
El pasado 19 de febrero de 2026, Grupo Anaya celebró un webinar con José María Arias e Ildefonso Maza, autores del proyecto educativo Nueva Etapa de Matemáticas para Bachillerato de Bruño, nos presentaron modelos de exámenes PAU con corrección automática para que los alumnos y alumnas puedan entrenarse libremente e ir bien preparados y preparadas a la PAU 2026.
2026-02-27
En muchas aulas de secundaria sentimos que cada vez es más difícil atraer y mantener la atención de nuestros estudiantes. En este artículo, Daniel Molina, profesor, asesor de formación, escritor y conferenciante, nos propone técnicas para mantener la atención y el interés del alumnado de ESO en el aula.
2026-02-24
En este artículo, elaborado por Eugenio Manuel Fernández Aguilar, físico, profesor, escritor y divulgador, vemos por qué el pensamiento crítico ya es una necesidad urgente en el aula, donde pensar críticamente no significa encontrar la réplica perfecta, sino detectar cuándo el marco no permite pensar bien.