Los elementos y materiales de Mrs. Picapica han sido pensados para facilitar el trabajo en clase y las actividades que en ella se llevan a cabo. La secuencia de contenidos se adecua perfectamente a las características del alumnado de esta etapa, conformando un proyecto educativo infantil abierto y flexible, que se adapta a diferentes ritmos y niveles de desempeño, y también a diversos procedimientos y estrategias de aprendizaje, de modo que el profesorado encuentre las soluciones prácticas que necesita.

¿Quién es Mrs. Picapica?

quien es picapica

Mrs. Picapica es una nube juguetona, blandita y risueña que se pasea por el cielo como las otras nubes. Pero ella es diferente. ¡Es una nube mágica! Para que los niños y las niñas sepan que llega y quiere jugar con ellos, hace que lluevan estrellitas brillantes. Entonces, ¡a todos les pica la nariz! Por eso se llama Mrs. Picapica.

nube mágica

Cuando Mrs. Picapica aparece pasan cosas maravillosas, aunque parezcan imposibles: los niños y niñas pueden volar por el aire montados sobre ella o bucear bajo el agua. ¡Incluso le puede poner zapatos a un pulpo! ¿Os gustaría verla? Es muy fácil, para llamarla solo tenemos que decir: “¡Picapica, ven aquí, por favor!”, al mismo tiempo que nos tocamos la nariz.

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Mrs. Picapica ofrece temáticas diferentes para cada curso, asociadas a los personajes que acompañan al alumnado y adaptadas a cada nivel: diferentes ecosistemas, culturas y lenguajes se trabajan en cada una de las 6 unidades y para cada nivel de 3, 4 y 5 años.

Claves didácticas

Mira las claves del proyecto globalizado para Educación Infantil Mrs. Picapica

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Enfoque temático actual, inclusivo, sostenible, intercultural y plurilingüe. Una primera mirada a nuestro mundo, centrando la atención en los paisajes y entornos acuáticos.

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Concede una gran importancia a la expresión y comprensión del lenguaje oral y ofrece numerosos y adecuados recursos de apoyo al aprendizaje lectoescritor.

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Diversión, motivación y disfrute asegurados gracias a su contextualización infantil, a sus temáticas y a sus propuestas de trabajo.

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Rigor curricular desde el punto de vista de los contenidos y elementos curriculares, la metodología y el enfoque competencial con especial atención a las matemáticas y al pensamiento computacional.

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Enfoque metodológico globalizado, abierto y flexible con secuenciación progresiva de los aprendizajes y contenidos, que conforma un método viable, fácil de utilizar y muy gratificante.

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Personalización, inclusión y atención a la diversidad, aplicando con rigor los principios y pautas DUA para que todos los niños y niñas trabajen y aprendan según su nivel y ritmo.

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Énfasis en la educación emocional y en las habilidades personales y sociales para garantizar el desarrollo afectivo y posibilitar la autonomía progresiva.

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Facilita la labor previa de programación, planificación, preparación de las clases y la propia práctica en el aula.

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Proyecto digital sencillo e intuitivo a través de un Parque digital y un Libro digital por nivel muy atractivos que cuentan con recursos audiovisuales, juegos y actividades interactivas.

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Propuesta sistemática y doble de aprendizaje de inglés acorde con la tipología de centros: bilingües y no bilingües.

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Fomenta la relación y colaboración familia-escuela con recursos y elementos informativos que invitan a educar de manera coordinada.

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Numerosos materiales que garantizan la motivación y diversión; la atención a la diversidad; el repaso, refuerzo, la consolidación de los aprendizajes y la ambientación del aula.

Materiales de Mrs. Picapica

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La experiencia de las maestras que han desarrollado este proyecto de Lectoescritura para escuelas infantiles se refleja en estos materiales sencillos y flexibles. De manera especial, se han tenido en cuenta los diferentes ritmos y necesidades educativas que se dan en estos niveles, conformando así un proyecto educativo inclusivo y accesible.

Muestras de los materiales de Mrs. Picapica para Educación Infantil

Accede para ver las muestras de los materiales del proyecto educativo.

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Student resources

Tres carpetas trimestrales por nivel, fáciles de almacenar en el aula. Con solapas y cierre de gomillas, para extraer y guardar los materiales con autonomía. Se pueden adquirir juntas, para todo el curso, o por trimestres.

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Teacher resources

Propuestas didácticas trimestrales que ofrecen todo lo que necesitan las maestras y maestros para programar y planificar sus clases. Incluyen numerosos recursos opcionales y flexibles para desarrollar las unidades o situaciones de aprendizaje, atender a los diferentes niveles y ritmos de su alumnado y posibilitar la adquisición de las distintas competencias clave.

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Classroom resources

Numerosos materiales que garantizan la motivación y diversión; la atención a la diversidad; el repaso, refuerzo, la consolidación de los aprendizajes y la ambientación del aula.

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Digital project

Un sinfín de recursos digitales de tipo audiovisual, interactivos y basados en el juego que refuerzan el potencial didáctico del Proyecto. Elementos claves para atender la diversidad, aplicando los principios y pautas DUA, motivando y divirtiendo a los niños y niñas, y facilitando la labor docente.