Con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, Anaya Educación celebró, el 11 de febrero de 2025, una actividad online abierta a todos los centros educativos. La actividad consistía en la proyección de un vídeo para descubrir y conocer a mujeres científicas a lo largo de la Historia. Aquí puedes ver el vídeo de la actividad.
Esta actividad gratuita para celebrar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia consistió en la proyección de un emocionante vídeo en el que tus alumnas y alumnos podrán descubrir y conocer a mujeres científicas fascinantes a lo largo de la Historia.
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Contacta ahora11/02/2026
La Asamblea General de la ONU declaró el 11 de febrero el Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia en reconocimiento al papel clave que desempeñan las mujeres en la comunidad científica y la tecnología.
El Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia es una oportunidad para promover el acceso y la participación plena y en igualdad de condiciones de las mujeres y las niñas en la Ciencia.
2026-10-26
Carmen Carrasco, responsable del Área de Lengua de Grupo Anaya, participa en el encuentro de Educación 3.0 titulado 'Después de PISA: ¿cómo podemos mejorar la comprensión lectora y las matemáticas en el aula?'
2026-09-28
El proyecto de Lectura Fácil de Anaya ha sido reconocido con el Premio CERMI 2026 en la categoría de Accesibilidad Universal. El CERMI (Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad) es la plataforma de representación, defensa y acción de los derechos de las personas con discapacidad y sus familias en España.
2026-09-22
Los resultados del último informe PISA ponen de manifiesto la necesidad de trabajar la lectura y la comprensión lectora más allá de las áreas tradicionalmente vinculadas a ella. Cada disciplina tiene sus propios lenguajes, estructuras y formas de comunicar el conocimiento. Por eso, enseñar a leer para aprender supone ayudar al alumnado a desenvolverse con éxito ante textos diversos y a utilizar la lectura como una herramienta para construir conocimiento.
2026-08-25
Fomentar la lectura hoy exige algo más que buenos libros. Exige comprender los retos reales del aula, acompañar al profesorado en su día a día y ofrecer recursos didácticos que conecten la lectura con la experiencia, la motivación y el pensamiento crítico del alumnado. Con esta mirada nace el nuevo GenLector, una plataforma impulsada por Grupo Anaya que da un paso adelante para convertirse en un auténtico ecosistema de apoyo a la comprensión lectora y al hábito lector desde el aula.
2026-06-08
Hablar de inclusión educativa sigue generando muchas dudas, contradicciones e incluso resistencias dentro de la comunidad educativa. Aunque cada vez existe una mayor sensibilización hacia la atención a la diversidad, todavía persisten muchas ideas preconcebidas sobre lo que significa realmente incluir. En este artículo abordamos el concepto de diversidad en el aula no desde la excepción, sino desde la norma.