En el marco del 51º Congreso Nacional CECE que se celebra en Granada del 17 al 19 de octubre, Grupo Anaya imparte un taller orientado a docentes. Bajo el título Más allá de la formación. Desarrollo profesional y futuro educativo, Paloma Moruno y Fernando Herranz dirigen esta formación para docentes el sábado, 19 de octubre de 2024, a las 9:30 horas.
19/10/2024
09:30h/10:30h
Grupo Anaya participa como expositor en este Congreso CECE 2024 para presentar sus proyectos educativos y sus proyectos de innovación educativa.
Entre los proyectos que presenta este año Grupo Anaya se encuentra Tiimi_, un nuevo concepto de desarrollo profesional que conecta talento y estrategia a través de habilidades de liderazgo, con las que los docentes desarrollarán hasta 25 competencias personales y profesionales, trabajarán por retos conectados con su realidad. En esta experiencia de aprendizaje en línea contarán con un acompañamiento síncrono a través de mentores para generar un impacto directo en su desarrollo profesional.
2026-03-03
El pasado 19 de febrero de 2026, Grupo Anaya celebró un webinar con José María Arias e Ildefonso Maza, autores del proyecto educativo Nueva Etapa de Matemáticas para Bachillerato de Bruño, nos presentaron modelos de exámenes PAU con corrección automática para que los alumnos y alumnas puedan entrenarse libremente e ir bien preparados y preparadas a la PAU 2026.
2026-02-27
En muchas aulas de secundaria sentimos que cada vez es más difícil atraer y mantener la atención de nuestros estudiantes. En este artículo, Daniel Molina, profesor, asesor de formación, escritor y conferenciante, nos propone técnicas para mantener la atención y el interés del alumnado de ESO en el aula.
2026-02-24
En este artículo, elaborado por Eugenio Manuel Fernández Aguilar, físico, profesor, escritor y divulgador, vemos por qué el pensamiento crítico ya es una necesidad urgente en el aula, donde pensar críticamente no significa encontrar la réplica perfecta, sino detectar cuándo el marco no permite pensar bien.
2026-01-27
El bienestar digital es un estado de equilibrio tanto físico como emocional que hoy día se debe incorporar en los restantes ámbitos de bienestar de la persona. No debe entenderse exclusivamente como un objetivo final que conseguir, sino como un camino que se construye desde la infancia y se acompaña durante toda la vida. En este artículo, Laura Cuesta Cano, profesora adjunta en la Universidad Camilo José Cela de Madrid, donde imparte asignaturas de Comunicación Digital y Medios Sociales, nos proporiona las pautas para educar y fomentar el estado de bienestar digital.
2026-01-21
En este artículo, sus autores, Diego Castro y Clara Novak, ofrecen una mirada fundamentada y actualizada sobre el DUA como marco pedagógico para una educación inclusiva, conectando la neuroeducación, la psicología del aprendizaje y la práctica docente.