El pasado miércoles 15 de mayo de 2024, Élise Fayard no mostró todas las claves del proyecto J'aime Andalousie en cuanto a contenidos y recursos y detalló cómo se desarrollan concretamente las situaciones de aprendizaje en este proyecto educativo de francés para la ESO en Andalucía. En este artículo recuperamos la sesión formativa sobre situaciones de aprendizaje en J'aime Andalousie.
J’aime Andalousie se veut une méthode innovante dans sa démarche méthodologique. Les principes forts de la perspective actionnelle et de la médiation sont privilégiés à travers des « tâches » à accomplir dans les multiples contextes auxquels l’apprenant(e) est confronté(e). Les activités choisies mettent en jeu l’interaction et la médiation dans le cadre de la pédagogie par projets déclinée dans chaque situation d’apprentissage.
2026-06-08
Hablar de inclusión educativa sigue generando muchas dudas, contradicciones e incluso resistencias dentro de la comunidad educativa. Aunque cada vez existe una mayor sensibilización hacia la atención a la diversidad, todavía persisten muchas ideas preconcebidas sobre lo que significa realmente incluir. En este artículo abordamos el concepto de diversidad en el aula no desde la excepción, sino desde la norma.
2026-06-08
Grupo Anaya ha participado, por cuarto año consecutivo, como entidad patrocinadora en el Certamen de Proyectos Educativos de Química, impulsado por la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Complutense de Madrid bajo el lema «Explorando Ciencia, Creando Futuro» en el que el alumnado de educación Secundaria y Bachillerato presenta proyectos científicos desarrollados en sus propios centros educativos.
2026-06-03
Muchas veces pensamos que las dificultades en el aula pueden ser visibles y fáciles de identificar. Sin embargo, existen barreras silenciosas que afectan diariamente a alumnado que muestra dificultades de comprensión lectora, discapacidad intelectual, trastornos del aprendizaje, dificultades lingüísticas o simplemente estudiantes que necesitan otra forma de acceder a la información.
2026-05-26
El pasado 12 de mayo de 2026 se celebró una formación para el profesorado de francés segunda lengua extranjera en Secundaria sobre el nuevo método educativo J’adore de Anaya-CLE.
2026-05-21
El pasado 20 de mayo se presentó la metodología de Lectura Fácil del proyecto M¡RA de Anaya Educación, destacando su papel como herramienta clave para garantizar la comprensión. Lejos de simplificar en exceso, la lectura fácil organiza la información con frases claras, vocabulario accesible y un diseño que facilita seguir el contenido. En este post recuperamos la grabación del webinar