Este 23 d'abril, volem que el Dia del Llibre siga una experiència educativa única per a l'alumnat de Primària. Per això, hem creat uns dossiers d'activitats especials, adaptats a cada cicle, perquè puguem aprofitar al màxim esta festivitat tan especial i fomentar l'amor per la lectura i la literatura a les aules.
Cada dossier inclou activitats creatives, pràctiques i divertides relacionades amb els llibres, les històries i el món de la lectura, amb recursos adaptats a cada cicle de Primària.
El Dia del Llibre és un dia que combina la cultura, la literatura i l'amor. Celebrar esta festivitat a l'escola és una oportunitat única per a promoure valors com el respecte per la lectura, el treball en equip i la creativitat. Amb les activitats proposades, els alumnes tindran l'oportunitat d'explorar, descobrir i gaudir dels llibres d'una manera molt especial.
Pots descarregar els dossiers d'activitats per al Dia del
2026-03-19
Luis Tirado, asesor pedagógico de Lectura Eficaz® y de Competencia Lingüística y formador del profesorado en Cursos de Lectura Eficaz, Proyecto Lector y Competencia Lingüística, nos resuelve en esta sesión todas las tus dudas sobre Lectura Eficaz®.
2026-03-17
Con motivo del Día Internacional de las Altas Capacidades, 14 de marzo, se celebró la Mesa redonda Conecta con… Las altas capacidades en la sede de Grupo Anaya, a la que se sumaron además de manera on line cerca de 350 docentes.
2026-03-03
El pasado 19 de febrero de 2026, Grupo Anaya celebró un webinar con José María Arias e Ildefonso Maza, autores del proyecto educativo Nueva Etapa de Matemáticas para Bachillerato de Bruño, nos presentaron modelos de exámenes PAU con corrección automática para que los alumnos y alumnas puedan entrenarse libremente e ir bien preparados y preparadas a la PAU 2026.
2026-02-27
En muchas aulas de secundaria sentimos que cada vez es más difícil atraer y mantener la atención de nuestros estudiantes. En este artículo, Daniel Molina, profesor, asesor de formación, escritor y conferenciante, nos propone técnicas para mantener la atención y el interés del alumnado de ESO en el aula.
2026-02-24
En este artículo, elaborado por Eugenio Manuel Fernández Aguilar, físico, profesor, escritor y divulgador, vemos por qué el pensamiento crítico ya es una necesidad urgente en el aula, donde pensar críticamente no significa encontrar la réplica perfecta, sino detectar cuándo el marco no permite pensar bien.