Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor
Durante el mes de abril y todo el año, es fundamental tomarse el tiempo para leer solo o con los niños. El Día del Libro es un motivo para celebrar la importancia de la lectura, fomentar el crecimiento de los niños y niñas como lectores y promover el amor a la literatura.
Fecha
23/04/2026
GenLector, lecturas recomendadas para todas las etapas educativas
Grupo Anaya pone a disposición de docentes y familias toda una serie de recursos para desarrollar planes lectores que acompañen a los alumnos y alumnas de todas las etapas educativas. Nuestro reto es acercar a los lectores y lectoras a los libros para favorecer el hábito lector, pero sobre todo, queremos que los niños, niñas y jóvenes disfruten leyendo y desarrollen, a lo largo de su crecimiento como personas, una cultura lectora, tanto en el ámbito educativo como en su entorno familiar.
En este Día del Libro 2026, te invitamos a descubrir en GenLector una gran selección de lecturas recomendadas para todas las etapas educativas con las que podrás confeccionar itinerarios lectores y planes de lectura por etapa y temática. Pulsa los siguientes enlaces y empieza a descubrir qué es GenLector:
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Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor
El Día del Libro es un motivo para celebrar la importancia de la lectura, fomentar el crecimiento de los niños y niñas como lectores y promover el amor a la literatura. En Hablamos de Educación celebramos el Día del Libro 2026 con una gran selección de lecturas recomendadas para todas las etapas educativas.
Termina la convocatoria de "Microrrelatos en el Aula" para el curso 2025/2026
El 20 de enero de 2026 se abrió el plazo de inscripción de "Microrrelatos en el Aula", un concurso literario dirigido a estudiantes de ESO y Bachillerato de todos centros educativos de la Comunidad de Madrid. La inscripción estará abierta hasta el 23 de abril de 2026.
Noticias de educación
Resolvemos tus dudas sobre Lectura Eficaz®
2026-03-19
Luis Tirado, asesor pedagógico de Lectura Eficaz® y de Competencia Lingüística y formador del profesorado en Cursos de Lectura Eficaz, Proyecto Lector y Competencia Lingüística, nos resuelve en esta sesión todas las tus dudas sobre Lectura Eficaz®.
Conecta con... Las altas capacidades
2026-03-17
Con motivo del Día Internacional de las Altas Capacidades, 14 de marzo, se celebró la Mesa redonda Conecta con… Las altas capacidades en la sede de Grupo Anaya, a la que se sumaron además de manera on line cerca de 350 docentes.
Cómo preparar la PAU 2026 de Matemáticas
2026-03-03
El pasado 19 de febrero de 2026, Grupo Anaya celebró un webinar con José María Arias e Ildefonso Maza, autores del proyecto educativo Nueva Etapa de Matemáticas para Bachillerato de Bruño, nos presentaron modelos de exámenes PAU con corrección automática para que los alumnos y alumnas puedan entrenarse libremente e ir bien preparados y preparadas a la PAU 2026.
Atención e interés en la adolescencia: dos caras de un mismo reto educativo
2026-02-27
En muchas aulas de secundaria sentimos que cada vez es más difícil atraer y mantener la atención de nuestros estudiantes. En este artículo, Daniel Molina, profesor, asesor de formación, escritor y conferenciante, nos propone técnicas para mantener la atención y el interés del alumnado de ESO en el aula.
Pensar no es opinar: por qué el pensamiento crítico ya es una necesidad urgente en el aula
2026-02-24
En este artículo, elaborado por Eugenio Manuel Fernández Aguilar, físico, profesor, escritor y divulgador, vemos por qué el pensamiento crítico ya es una necesidad urgente en el aula, donde pensar críticamente no significa encontrar la réplica perfecta, sino detectar cuándo el marco no permite pensar bien.
Bienestar digital: el necesario equilibrio en la sociedad conectada del siglo XXI
2026-01-27
El bienestar digital es un estado de equilibrio tanto físico como emocional que hoy día se debe incorporar en los restantes ámbitos de bienestar de la persona. No debe entenderse exclusivamente como un objetivo final que conseguir, sino como un camino que se construye desde la infancia y se acompaña durante toda la vida. En este artículo, Laura Cuesta Cano, profesora adjunta en la Universidad Camilo José Cela de Madrid, donde imparte asignaturas de Comunicación Digital y Medios Sociales, nos proporiona las pautas para educar y fomentar el estado de bienestar digital.
Aprender sin barreras: el DUA como clave de la educación inclusiva
2026-01-21
En este artículo, sus autores, Diego Castro y Clara Novak, ofrecen una mirada fundamentada y actualizada sobre el DUA como marco pedagógico para una educación inclusiva, conectando la neuroeducación, la psicología del aprendizaje y la práctica docente.
Prospectiva y pensamiento de futuros en el aula
2025-12-22
En este artículo, Juan M. Lorite Fonta nos propone un viaje que arranca en parajes exóticos, pues se inicia con los conceptos básicos de una disciplina que, en principio, parece que poco o nada tiene que ver con la actividad docente.
DUA: un marco pedagógico para garantizar la educación universal e inclusiva
2025-12-03
En este artículo analizamos el DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje) como un marco pedagógico para garantizar la educación de todo y con todo el alumnado. Por Diego Castro Oneto, Director del CEIP Maestra Caridad Ruiz y María Clara Novak, Licenciada en Terapia Ocupacional.
Más de 1500 docentes se suman a la formación ABN de Anaya
2025-11-26
El pasado sábado, 15 de noviembre, celebramos una de las jornadas formativas más especiales del curso: la formación de ABN dirigida a docentes de toda España. Una cita que volvió a demostrar la energía, la ilusión y el enorme interés que despierta esta metodología entre el profesorado.