La educación emocional infantil es el proceso a través del cual los más pequeños aprenden a identificar, entender y gestionar las emociones. En este artículo te presentamos:
La lectura emocional se centra en los intereses del alumnado, teniendo en cuenta las diferentes motivaciones que hay entre ellos. Consiste en que cada estudiante a partir del autoconocimiento de sus intereses pueda dedicarse a leer sobre lo que realmente le interesa, y que pueda leer en clase. ¡Convirtiendo el aula en una biblioteca!
Desde esta perspectiva la lectura se convierte en una actividad lúdica que favorece el desarrollo del lenguaje y la adquisición de valores. Por lo tanto, nos ayudará a progresar emocionalmente y elevar nuestra inteligencia emocional.
Los cuentos y los libros ofrecen la posibilidad de vivir muchas experiencias emocionales desde lugar seguro. ¡Permiten sentir, pero sin riesgos! La literatura es el arte que utiliza la palabra como instrumento para acceder a la esfera emocional.
Cuento y siento es un proyecto de educación emocional a través de los cuentos para el segundo ciclo de Educación Infantil. En él se trabajan cuatro básicos de la inteligencia emocional:
El proyecto está dividido en tres niveles, cada uno incluye tres cuentos, y cada cuento, un cuaderno de actividades y un juego.
A través de Cuento y siento el alumnado aprende a gestionar las emociones, es decir, aprenden que cada emoción les proporciona información importante para ellos mismos. También aprenden a potenciar las emociones haciendo uso de recursos específicos.
Por otro lado, el proyecto proporciona al profesorado materiales digitales que pueden utilizarse en las pantallas interactivas del aula para el desarrollo de dinámicas conjuntas y el trabajo de la inteligencia emocional con todo el grupo.
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